Aprendizajes y/o Enseñanzas
Tomando como referencia el principio 1.7 “Evaluar para
aprender” de los principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios 2011
me lleva a realizar la siguiente reflexión la cual comparto con ustedes:
Siempre el docente ha sido el encargado de evaluar los
aprendizajes de los alumnos y de darle el seguimiento y dar oportunidades de
retroalimentación de estos mismos a los alumnos pero al
ir avanzando en el curso: Elaboración de portafolio de evidencias
veo que es momento que esta evaluación la pongamos en práctica al docente con
la finalidad de obtener evidencias, elaborar juicios, brindar retroalimentación
y crear redes de apoyo entre los mismos docentes para mejorar nuestro desempeño
y ampliar nuestras posibilidades de enseñanza.
Al reflexionar en mi
práctica docente observo que es necesario el apoyo de las nuevas
tecnologías pero no solo para el aprendizaje de los estudiantes si no también como un instrumento para la
obtención de evidencias de nuestra propia enseñanza.
En el cual veo que puedo subir imágenes, audio, que
mis estudiantes contesten encuestas que las puedo enfocar en el aprendizaje
esperado y sobre todo utilizar un blog enfocado en el estudio.
Considero que mi labor docente necesita crear el
compromiso de aprender a prender continuamente a favor de esta linda enseñanza
a comprometerme al diseño y desarrollo de un portafolio electrónico así como a
la elección de un conjunto de componentes adecuados al aprendizaje.
Tengo que ser sincera pero yo no tenía ni idea de cómo
hacer un portafolio electrónica mente ni mucho menos que lo podía utilizar para
mi propio beneficio. Si venía utilizando uno el cual lo realizaba en su versión
clásica o tradicional pero nunca en
línea. Me he sorprendido las diferentes herramientas tecnologías que existen y
que las desconocía y lo mejor que estas
puedo utilizar a favor del aprendizaje y hacer de esta manera más
atractiva mis clases y a la vez compartir y evaluar mi enseñanza.
Derivado a esto necesito seguir aprendiendo para realizar
una auto evaluación de mi enseñanza.
Me gustaría terminar mi reflexión con la siguiente
frase:
“Educar a un niño(a) no es hacerle aprender algo que
no sabía, si no hacer de él alguien que no existía….”
Jhon Ruskin..
Crítico y escritor británico
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